《全民阅读视角下的幼儿园绘本阅读的实践研究》是教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年开放课题，是两地三园合作的课题。日前，该课题研究阶段成果展示活动在仓满幼儿园圆满举行。参加此次活动的有：永春县教师进修学校李建义副校长；福建省特级教师、省学科带头人、原泉州市园际语言教研组组长、原泉州幼师附幼郑玉华副园长；丰泽区第三实幼张煌雅园长；永春仓满幼儿园陈桂蓉园长；永春港永幼儿园郑晓燕园长；以及丰泽区第三实验幼儿园、永春仓满幼儿园和永春港永幼儿园的课题组成员及部分老师。 

　　上午，课题负责人黄七妹副园长首先介绍课题开展情况；接着，三所园老师分别进行的不同年龄段的早期阅读活动展示：丰泽区第三实幼冯琼琼老师组织的小班语言活动：《小金鱼逃走了》、港永幼儿园郑红双老师组织的中班语言活动：《小蓝和小黄》、仓满幼儿园陈燕萍老师组织的大班语言活动：《彩虹色的花》。展示后，在课题负责人的组织下，与会老师们进行了研讨交流；最后，李建义副校长从如何选择绘本、如何引导幼儿阅读以及阅读是为了什么等方面作了点评；郑玉华副园长充分肯定了老师们对待课题的认真负责和科学求实的态度，也提出了正确把握幼儿绘本阅读的核心价值、提高幼儿阅读能力等建议，为课题后续成果梳理提炼以及今后的课题研究指明了方向。 

　　下午，郑玉华副园长作题为《幼儿园早期阅读的组织与指导》的专题讲座。郑副园长从绘本选择、活动设计、环节组织等方面向我们阐述了早期阅读活动的组织与指导的有效策略，让我们进一步明确了今后的研究方向。 

　　教研不是一朝一夕的事，课题组成员将以此为契机，两地三园密切合作，不断深化课题研究，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作。相信在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果。(仓满幼儿园）