3月28日，我县小学“聚焦核心素养，提供学习支持”主题研讨活动在蓬壶中心小学举行，各中心小学、县直小学、九年一贯制学校分管教学副校长及教师代表220人参加活动。

　　本次活动共开设9节研讨课，涉及语文、数学、科学、体育与健康、信息科技5门学科。语文科由林杰虹、林秀妹、潘丽婷3位老师分别执教二年级《雷雨》、四年级《母鸡》、六年级《学弈》，数学科由刘新意、颜惠玲、林炳祝3位老师分别执教二年级《长方形与正方形》、三年级《长方形的面积》、五年级《长方体的体积》，尤安丽、林武斌、李宝兰3位老师分别执教二年级科学《测试反应快慢》、三年级信息科技《画图软件初体验》和四年级体育与健康《脚内侧传球》。其中，3位35周岁以下青年教师进行教学展示。

　　9位执教者设计合适的学习实践活动或驱动任务，根据具体学情及学科特点，在活动前、活动中、活动后这三个关键时间节点为学生提供必要而且比较有效的学习支持，较好地培养了学生的必备品格和关键能力。

　　课后，听课教师先按片区或学科进行分组讨论，再集中成语文、数学、综合科三组开展研讨交流，围绕研讨主题，析亮点、找问题、提困惑、想方法，研讨活动融洽而热烈。

　　下午的总结会由县教育局基础教育股初教负责人林秋芳主持。

　　蓬壶中心小学校长陈永福介绍了学校的办学特色以及培养青年教师的系列举措。县教师进修学校小学教研室主任陈永林对如何落实“聚焦核心素养，提供学习支持”教研主题进行阐述，希望广大教师聚焦核心素养，设计有梯度的学习实践活动，为学生提供有效的学习支持，积极构建以学为中心的课堂。

　　县教师进修学校副校长姚德纯要求各校扎实开展半日教研活动，进一步优化教研内容和组织形式；抓好青年教师队伍建设，全面开展35周岁以下教师“3+1”基本功训练。

　　最后，县教育局副局长苏昌艺作强调讲话，要求各校开齐开足课程，课程实施到位，加强师德师风建设，认真做好教学常规工作，做好迎接国家义务教育质量监测的准备。（县教师进修学校、蓬壶中心小学）