为深入推进高中课堂教学改革，全面落实新课程标准理念，切实培育学科核心素养，近日，县教育局组织开展2026年高中教师微专题教学设计评选活动。活动以“指向专项能力的课堂教学设计”为主题，旨在引导教师聚焦课堂、精研设计，以高质量教研赋能教学提质增效。
本次活动参赛作品紧扣学科核心素养，结合教学实际，选取单一知识点、能力点或重难点，设计20分钟以内的微专题教学方案，符合“目标精准可测、内容凝练聚焦、教法创新灵动、评价多元立体”四个核心标准。评审工作由县教师进修学校组建学科专家评委组，严格对照评选标准进行评审。评委从素养目标达成度、内容聚焦精准度、教学策略创新性、评价设计有效性四大维度进行综合考量，确保评审结果专业权威、客观公正。
此次评选活动既是对高中教师教学功底的一次检阅，更是推动课堂提质、赋能教师专业成长的重要举措。下一步，县教育局、教师进修学校将持续引导教师深耕教研、打磨精品，以优质教学设计撬动课堂变革，不断推动区域高中教育教学高质量发展。
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